miércoles, 24 de septiembre de 2014

ACTIVIDADES MODULO 2 CIFE

CENTRO EDUCATIVO PALMITO
1. Título:  Midiendo nuestro entorno

2. Datos formales:

Fecha: 17-09-2014

Ciclo: Secundaria

Asignaturas: Matemáticas

Grado: Sexto


Bloque: II


Autor: Jonedis Meza Alvarez


Versión: 1.0

3. Estándar de competencia:

Identifico relaciones entre distintas unidades utilizadas para medir cantidades de la misma magnitud.


4. Situación del contexto.

En el municipio Los Palmitos se encuentra la familia Pérez, que tiene una granja de 5 hectáreas, destinadas a diferentes actividades agrícolas y pecuarias.

Un 50% dedicado a la parte agrícola, el 30% a la parte pecuaria y el 20% restante para infraestructura y otras actividades

Pregunta1.  Cuantas hectáreas utiliza la familia Pérez para parte pecuaria:


A.    2,5
B.    1,5
C.   15
D.   5




Explique su procedimiento:


Nivel de dominio: Esta pregunta evalúa el nivel receptivo porque solamente aborda una destreza simple como es ubicar una parte en el todo.


Ponderación:  1/10



Pregunta 2. Rosa pretende utilizar parte de la tierra destinada a la agricultura, para la siembra de arroz. Se sabe que la superficie para este cultivo es de forma rectangular, teniendo de largo 200m y un ancho de 50m.
Para cercar el terreno con alambre y con tres hileras, cuantos metros necesitaría?

A.    250
B.    750
C.   1500
D.   10000

Explique el procedimiento:



Nivel de dominio: esta pregunta evalúa el nivel de dominio resolutivo porque implica varios procedimientos y la comprensión del proceso.


Ponderación: 2 / 10



Pregunta 3: Se dice que el 20% del área de la finca se destina para construcciones. ¿Qué tipo de construcciones se pueden ubicar en éste espacio?
Autónomo porque el estudiante argumenta acerca de cómo se utilizan los espacios y los tipos de construcciones rurales que se pueden establecer.
Posibles respuestas: construcciones agropecuarias como silos, galpones, porquerizas, establos…
Zonas de recreación o esparcimiento
Canchas para prácticas deportivas


Nivel de dominio: autónomo porque el estudiante argumenta acerca de cómo utilizar los espacios y los tipos de construcciones rurales que se pueden establecer

Ponderación:


3/10


Pregunta 4.
Si quieres mostrar la distribución de los espacios de la finca. ¿Qué herramienta estadística utilizarías?
A.    Copia de la escritura
B.    Un diagrama de barras
C.   Un diagrama circular
D.   Ubicación en el plano cartesiano

Nivel de dominio abordado:

Estratégico, porque el estudiante identifica que por medio de gráficas se entiende mejor los resultados y se mejoran las tareas.


La respuesta es la C, ya que en el diagrama circular se visualiza en forma clara y simplificada toda la información referente al área específica para cada actividad así como también el porcentaje respectivo.

Ponderación: 4/10


Claves de análisis:




Opciones correctas:


1: B

2: C

3: Abierta

4: C

5: B

Se suman los porcentajes y se obtiene la nota final, así:

Desempeño Bajo: Menos de 5 puntos

Desempeño Básico: 5-7 Puntos


Desempeño Alto: 8-9 puntos


Desempeño Superior: 10 Puntos



ACTIVIDADES MODULO 1 CIFE

 

CENTRO EDUCATIVO PALMITO


VISN:



Para el año 2018 el Centro Educativo Palmito será una institución educativa,  formadora de  estudiantes, jóvenes y adultos  a través de una educación integral inclusiva, fundamentada en los valores éticos y morales para la construcción de relaciones armónicas de convivencia pacífica con el entorno, articulando los procesos de aprendizaje a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

CONCEPTO DE FORMACIÓN INTEGRAL

El concepto de formación integral por mucho tiempo se tenía como algo imaginario, difícil de lograr porque no se encontraba el camino para llegar a ello, puesto que se pensaba más en los contenidos, en la obligación de cumplir con un programa y la necesidad de suministrar conceptos, pero hoy día encontramos que  la formación integral va más allá de eso, pues esta implica muchos procesos necesarios e importantes para el desarrollo del hombre como ser integral en su vida diaria, que no sólo implican el campo académico, sino también social, cultural, económico sin olvidar nunca la parte humana.




DIAGNÓSTICO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE DEBEN APRENDER A RESOLVER LOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO DEL CENTRO EDUCATIVO PALMITO

El Centro Educativo Palmito se encuentra ubicado en la zona rural del municipio de Los Palmitos, más exactamente en la vereda Palmito, la cual es una comunidad dedicada principalmente a la agricultura y en los últimos años ha surgido la explotación de minas arena.
Los alumnos de este Centro son niños campesinos que se dedican a labores del campo y algunos realizan labores informales como venta de productos del campo; los problemas más comunes que encontramos en este contexto son:
-          Conocer las operaciones básicas para poder comprar y vender.
-          Leer bien y comprensivamente para poder comprender algunas situaciones del     entorno (leer avisos, carteleras, periódicos, etc.)
-          Aprender y practicar valores que les ayuden a enfrentar la convivencia diaria con las personas que los rodean.